Fritidshemmet som kulturell praktik - kreativa och estetiska lärprocesser 15 hp

I kursen studeras fritidshemmet som kulturell praktik. Kreativa lärprocesser och de produkter barn skapar behandlas ur kommunikativa perspektiv som broar mellan olika praktiker. Skapande processer som en reflektion av barns meningsskapande studeras samt pedagogens möjligheter att utveckla sin position som ledare inom det estetiska området. Metodologiska verktyg prövas för att upptäcka och följa barns kreativa lärprocesser.

Kursinnehåll

• Betydelsen av skapande i barns liv
• Barns position som aktiva kulturskapare i ett mångkontextuellt samhälle
• Fritidshemmet som mötesplats mellan institutionell praktik, media och populärkultur
• Grundläraren/fritidshem som kreativ inspiratör i en föränderlig praktik
• Fritidshemmets potential för barns meningsskapande
• Prövning av olika metodologiska verktyg
• Granskning av estetiska lärprocesser ur olika vetenskapsteoretiska perspektiv

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet samt lärarexamen om minst 180 hp med inriktning mot fritidshem.

Urvalsregler

Avancerad nivå
Läs mer om urvalsregler

Utbildningsnivå: Avancerad nivå A1N
Kurskod/Ladokkod: LFKR25
Kursen ges vid: Högskolan för lärande och kommunikation