Om forskarskolan

Det finns många vägar till forskarskolan i Lärande och kommunikation vid HLK. Forskarskolan leder fram till filosofie licentiat- och/eller filosofie doktorsexamen.

Till forskarskolan i Lärande och kommunikation kan studenter och yrkesverksamma ta sig från flera skilda håll - det är en av de grundläggande idéerna för mångvetenskap. Genom att lärarutbildningen vid HLK erbjuder studenterna magisternivå (120 högskolepoäng) i lärande ger avklarad magisterkurs meritgrund för forskarskolan. Så gör också avklarade kurser i pedagogiknära discipliner, inom eller utanför lärarutbildningen, med uppsats om minst 15 högskolepoäng på C-nivå.

HLK bjuder in kommunernas yrkesverksamma lärare att studera motsvarande magisterkurs i lärande som studenterna inom lärarutbildningen erbjuds. Avklarad sådan kurs ger professionella praktiker meritgrund för att söka till forskarskolan. Det innebär att de doktorander som kan antas kan komma från lärarutbildning, annan universitetsutbildning eller från pedagogisk eller medial yrkespraktik.

Examen

Forskarskolan ska leda fram till filosofie licentiat och/eller filosofie doktorsexamen. Examensbestämningen är fil. lic./dr. i Lärande och kommunikation med inriktning mot någon av de sex discipliner som konstituerar området eller som bestäms av Forskningsberedningsgruppen vid HLK då doktorand antagits via den öppna ingången. Orsaken till detta är att det ska vara tydligt för doktoranden och för kommande arbetsgivare hur avhandlingsarbetets inriktning varit i traditionella och disciplinära termer.

För fil. lic. utgörs kursdelen av 60 högskolepoäng varav 30 högskolepoäng är gemensamma och uppsatsdelen av 60 högskolepoäng. För fil. dr. omfattar kursdelen 105 högskolepoäng varav 30 högskolepoäng är gemensamma och avhandlingsdelen värderas till 135 högskolepoäng. Uppsats och/avhandling kan läggs fram som sammanläggning av artiklar eller som monografi.

Den gemensamma 30-poängskursen ska utgå från ett mångvetenskapligt perspektiv där forskarskolans skilda discipliner samverkar innehållsligt, systematiskt; teoretiskt och metodologiskt. Övriga kurser väljer doktoranden i samråd med handledare och kan genomföras vid annat lärosäte - nationellt och/eller internationellt.