Tidigare seminarier

Arkiv över allmänna forskningsseminarier vid Högskolan för lärande och kommunikation.

2012

4 maj - Seminarium
Digital literacy and digital culture — Perspectives on definitions and methods of integration. Éric Guichard, Associate Professor in Information Science, ENSSIB, Lyon. Obs! Kl. 10-12 i Hb135. Läs mer
27 april - Seminarium
Galapagos Vision 2020: Preparing High School Students as the Next Generation Change Agents. PhD David Lansdale, Universidad San Francisco de Quito. Läs mer
20 april - Seminarium
Media Representations of Ecuadorian Cultural Identity: Looking at ourselves through a foreign gaze. PhD Hugi Burgos, Colegio de Comunicatión y Artes Contemporáneas, Universidad San Francisco de Quito, Quito, Ecuador. Läs mer
30 mars - Encell-seminarium
Hur kan vi tänka om kompetens och kön i arbetslivet? Marie Hjalmarsson, forskare i pedagogik med inriktning mot arbetsliv, Högskolan Väst. Läs mer
23 mars - Encell-seminarium
Pathways to Tranformative Learning: Changing Roles and Responsibilities of Teachers. Dr. Karen Magro, University of Winnipeg. Läs mer
10 februari - Halvtidsseminarium
Pedagogisk dokumentation som verksamhetssystem kopplat till ett projektarbete i förskolan. Doktorand Karin Alnervik. Läs mer
3 februari - Slutseminarium i handikappvetenskap
Bringing more to participation: Participation in school activities of persons with disability within the framework of the International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth (ICF-CY). Doktorand Gregor Maxwell. Läs mer

2011

2 december - Halvtidsseminarium
Always access - always learning? Knowledge Qualities in One-to-One Computer Schools. Doktorand Håkan Fleischer. Läs mer
28 oktober - Disputation i pedagogik
"Vi har nästan blivit för bra". Lärares sociala representationer av förskolan som pedagogisk praktik med doktorand Ingrid Granbom. Läs mer
21 oktober - Disputation i handikappvetenskap
Applying the ICF-CY to identify everyday life situations of children and youth with disabilities. Doktorand Margareta Adolfsson. Läs mer
20 juni - Slutseminarium
Myndigheters och mediers kommunikation vid extraordinära händelser. Doktorand Britt-Marie Leivik-Knowles. Sal Hb135. Läs mer
17 juni - Disputation i pedagogik
Ett särskilt perspektiv på högre studier? Folkhögskoledeltagares sociala representationer om högskola och universitet. Doktorand Annelie Andersén. Läs mer
10 juni - Halvtidsseminarium
Access to success? - the individual education plan as a tool for learning and assessment. Doktorand Åsa Hirsh. Läs mer
27 maj - Disputation i specialpedagogik
Gymnasielärarens uppdrag som mentor - En etnografisk studie av relationens betydelse för elevens lärande och delaktighet. Doktorand Elisabeth Nordevall. Sal Hc113. Läs mer
26 maj (torsdag) - Slutseminarium
Everyday life situations of children — the use of ICF-CY to identify and promote everyday functioning in children with disabilities. Doktorand Margareta Adolfsson. Läs mer
20 maj - Seminarium
Lekens flertydighet: Om barns lek i en institusjonalisert barndom. Fil. dr i pedagogik Maria Øksnes, Dronning Mauds Minne, Högskolan för förskollärarutbildning i Trondheim. Läs mer
13 maj - Halvtidsseminarium pedagogik
Special needs - views among different occupational groups in preschools and schools. Doktorand Gunilla Lindqvist. Läs mer
29 april - Seminarium
Transformativa kunskapsprocesser för verksamhetsutveckling. En feministisk aktionsforskningsstudie i förskolan. Fil. dr Clauda Gillberg, Linneuniversitetet. Läs mer
15 april - Seminarium
The Internet and methodology in social sciences: hopes, dreams and ideologies. Ass. Professor Éric Guichard, vid ENSSIB (École Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et de la Bibliothéconomie), Lyon, France. Läs mer
8 april - Halvtidsseminarium i didaktik
Folkligt — Festligt — Fullsatt. Utställningsideal kring Statens Historiska museum från "Den svenska historien" till "Sveriges historia". Doktorand Carl-Johan Svensson. Läs mer
31 mars (torsdag) - Slutseminarium i pedagogik
"Vi har nästan blivit för bra" En studie om sociala representationer av förskolan som pedagogisk praktik. Doktorand Ingrid Granbom. Läs mer
25 mars - Seminarium
Skolupplevelser, Lärande och Bildning - Pågående forskningsprojekt. Fil. dr Martin Hugo. Läs mer
18 mars - Seminarium
God praksis og gode praktikere. Et kulturanalytisk indlæg i debatten om pædagogisk kvalitet. Fil. dr i pedagogik Bjørg Kjaer, DPU (Danmarks Pædagogiske Universitetsskole). Läs mer
11 mars - Seminarium
Forskningscirkelns bidrag till kunskapsutveckling — hinder och möjligheter i ett granskningssamhälle. Professor Sven Persson, Malmö högskola. Läs mer
4 mars - Disputation i pedagogiskt arbete
Entreprenöriellt lärande. Doktorand Annica Otterborg. Läs mer
25 februari - Halvtidsseminarium
Participation in educational settings in an ICF-CY framework. Doktorand Gregor Maxwell. Läs mer
18 februari - Disputation i pedagogik
Lärandets hermeneutik — Tolkningens och dialogens betydelse för lärandet med bildningstanken som utgångspunkt, med doktorand Mikael Segolsson. Läs mer
17 februari (torsdag) - Utbildningens förändrade villkor
Seminarium med professor Bernt Gustavsson, Örebro universitet. OBS! Torsdag kl 14.00 i sal Hb221. Läs mer
4 februari - Halvtidsseminarium i handikappvetenskap
Students with Asperger Syndrom in higher education - alienation and struggle. Doktorand Ann Simmeborn Fleischer. Läs mer

2010

23 november - Öppet seminarium
Om behovet av 'klinisk forskning' i utbildning. Professor Ingrid Carlgren, Stockholms universitet. Tisdagen den 23 november 2010 kl. 13.15-15.00 i Ha208 (Styrelserummet). Läs mer
12 november - Halvtidsseminarium i pedagogiskt arbete
Uppfattningar av andemening. Doktorand Per Ohlsson. Läs mer
22 oktober - Seminarium
How Do Students Deal with Global Issues in Class? Lydia Wettstädt, Georg-August-Universität Göttingen. Läs mer
1 oktober - Slutseminarium i pedagogik
Främmande, skrämmande, spännande! Folkhögskoledeltagares sociala representationer av högskola och universitet. Doktorand Annelie Andersén. Läs mer
17 september - Slutseminarium i lärande
Lärandets hermeneutik. Doktorand Mikael Segolsson. Läs mer
27 augusti
Gymnasieläraren som mentor - En etnografisk studie av fyra mentorer och deras ansvarselever. Doktorand Elisabeth Nordevall. Läs mer