Christina Chaib

Forskning

Christina Chaib är docent i pedagogik och verksam vid Encell, Nationellt kompetenscentrum för livslångt lärande, vid Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) i Jönköping. Christina forskar inom området vuxenpedagogik och hennes forskning handlar främst om frågor relaterade till arbetslivet. Kopplingen mellan ämnesteoretiskt kunnande och praktiskt arbete framstår ofta som yrkesinriktade utbildningars akilleshäl. I ett pågående projekt undersöks hur handledningen av de studerande gestaltar sig i kvalificerad yrkesutbildning I ett annat projekt undersöks valideringens konsekvenser för enskilda individer. Christina har under 2008-2010 varit svensk ledare för ett EU-projekt om validering av informellt och icke formellt lärande och ingår för närvarande i en panel bestående av europeiska forskare som undersöker kompetenser vid undervisning av vuxna personer. 

Annan forskning som Christina bedrivit har handlat om att utvärdera olika satsningar inom Kunskapslyftet och hon har också ansvarat för det empiriska arbetet med utvärdering av den nationella satsningen på IT i skolan, ITiS.

Biografi

Christina Chaib är född 1948 och kom efter studier i Lund och vistelse i Algeriet till Högskolan i Jönköping 1979. Christina disputerade 1996 på en avhandling om ungdomars teaterskapande. Avhandlingen används alltjämt som kursbok i olika utbildningar. Christina har också undervisat på flera olika utbildningsprogram och inom fristående kurser, på både grund- och mastersnivå, samt inom forsakutbildningen. 

Christina deltar också i olika kompetensutvecklingssatsningar inom skilda branscher. Under 2010 har cirka 80 lärare i Jönköpings kommun, verksamma inom vuxenutbildningen, genomgått en utbildning i att undervisa vuxna studerande.