Min avhandling rubriceras med rubriken: Att återanvända en krigshjälte. Historiebruk om Georg Carl von Döbeln. Den söker svar på frågor som: I vilket syfte von Döbeln har framställts? Vad är det för historiebruk som dominerat? Har det i så fall ändrats över tid? Hur har debatten förts kring de olika historiebruken? Hur förmedlas detta och för vem? Kan vi utläsa något om dess tillkomsttid? Och inte minst, hur har han framställts i skolans värld?
Min akademiska bakgrund består av en fil. magister i historia och lärarexamen för grundskolans senare år och gymnasieskolan - historia/samhällskunskap, samt även studier i religionsvetenskap. Den akademiska hemvisten har varit Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) i Jönköping, Göteborgs universitet, Karlstad universitet samt Historiska institutionen vid Lunds universitet.