Högskolan för lärande och kommunikation

Fritidshem

Barn ritar, Fotograf Patrik Svedberg

Plattform Fritidshem är en del av den forskning som bedrivs inom forskningsmiljön Livslångt lärande.

Den huvudsakliga idén är att utveckla kunskap inom det fritidspedagogiska området med fokus på de kunskaper barn erhåller i fritidshemsverksamhet.

Forskning om fritidshem har sällan fokuserat fritidshemmets verksamhet i sig självt. Avsikten med plattformen är därför att generera kunskaper om pedagogik i fritidshem, definiera fritidspedagogik, bidra med fördjupad förståelse för vilken betydelse kön, klass och etnicitet har i förhållande till de kunskaper barn bildar i fritidshem samt vilken betydelse ledarskap och den kontext som omger fritidshemmet har för den fritidspedagogiska verksamheten.

Syftet med plattformen är också att i dialog med studenter, lärarutbildare, forskare, fritidspedagoger i den praktiska verksamheten, skolledare, förvaltningspersonal, fackliga företrädare beforska det fritidspedagogiska området. Ett exempel på sådan verksamhet är det Fritidspedagogiska seminariet där forskare, studenter och yrkesverksamma ges möjlighet att till exempel presentera projekt eller andra arbeten samt föra en dialog kring dessa med deltagare i seminariet.

Inom plattformen har också ett arbete med byggandet av ett nordiskt forsknings- och fritidspedagogsutbildarnätverk påbörjats.

Dela |

Gruppmedlemmar

Professorer

Forskare och postdocs

Adjunkter

Välkommen att delta

Om du är intresserad av plattformen är du välkommen att kontakta:

plattformfritidshem@hlk.hj.se