
Det är under de första skolåren som grunderna för fortsatt lärande läggs. Därför blir du som lärare i grundskolan en viktig person i elevernas lärande och utveckling.
Som lärare i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 undervisar du skolans yngsta elever och lägger grunden till deras fortsatta lärande. Störst vikt läggs vid läsandets och skrivandets konst, men även det tidiga lärandet i matematik och engelska har en mycket viktig plats.
Barns nyfikenhet på sin omvärld är stor i dessa åldrar. Det gäller både det naturvetenskapliga och det samhällsvetenskapliga kunskapsområdet. Grundläggande i utbildningen är en helhetssyn på barns lärande, där olika ämnen kan integreras i kreativa och lustfyllda arbetsformer.
Förskoleklassen utgör en första introduktion till grundskolan genom att förskolans och grundskolans arbetssätt kombineras. För att ta tillvara barnens naturliga lust och nyfikenhet ingår lek och skapande som väsentliga delar i det aktiva lärandet.
Programmet omfattar 4 år (240 högskolepoäng) och leder till en grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3. Grundlärarexamen ligger till grund för Skolverkets utfärdande av lärarlegitimation.
Utbildningen till grundlärare med inriktning förskoleklass och årskurs 1-3 består av tre utbildningsområden:
Den utbildningsvetenskapliga kärnan (UVK) omfattar 60 hp och innehåller åtta kurser. I två av dessa ingår verksamhetsförlagd utbildning om totalt 15 hp. Studierna inom UVK knyter an till kommande yrkesutövning.
Ämnesstudierna präglas av ämnesdidaktik, det vill säga hur man bäst lär ut och undervisar inom respektive ämne. Kunskaper och färdigheter i att använda praktiska, estetiska och digitala verktyg integreras i kurserna.
Kurserna omfattar följande:
Utbildningen innehåller två självständiga arbeten (examensarbeten) om 15 hp vardera, som skrivs inom ramen för ämnesstudierna. Det första arbetet skrivs på grundnivå och det andra på avancerad nivå.
Kontakten med arbetslivet och skolans vardag är en självklar del av lärarprogrammet genom den verksamhetsförlagda utbildningen. Totalt utgör VFU:n en termin, 30 hp, och genomförs i en verksamhet som är relevant för din inriktning.
Under VFU:n kommer du, både under handledning och självständigt, utveckla kompetens för att svara för planering, genomförande, dokumentation, utvärdering och utveckling av pedagogisk verksamhet och undervisning. Särskild vikt läggs vid förmågan att se alla barns och elevers olikheter och behov.
Sofia tycker att en bra lärare måste kunna lyssna på barnen och göra dem delaktiga.
Har du frågor om utbildningen? Kontakta studievägledningen.
Eva Wackelin
036-10 14 05
Telefontid, kl. 10.00-12.00
Drop-in, kl. 8.00-9.00
studievagledare@hlk.hj.se